MODALIDAD

On line: 150 €

Distancia: 180 €

En las dos modalidades, el alumno recibe las claves del Campus virtual de la Escuela. La única diferencia es que, en la modalidad a distancia, además de estas claves, el alumno recibe en su domicilio el temario del Curso o Master en el que se ha matriculado ya impreso y encuadernado.

DURACIÓN

180 horas

TUTORÍAS

Desde el primer momento, tendrá asignado un equipo de tutores que serán los encargados de resolver cualquier duda que le pueda surgir durante la realización del Curso. Además, serán los responsables de la corrección de los ejercicios de evaluación.

Las tutorías se realizan mediante correo electrónico o vía "buzón" del Campus on line. El "buzón", conecta directamente al alumno con sus tutores.

MATERIAL DE ESTUDIO

El Curso de Formador de Formadores, consta de 8 temas.

En la modalidad "a distancia" se envían al domicilio del alumno las carpetas que recogen todo el contenido del Curso.

BOLSA DE TRABAJO

El Departamento de Salidas Profesionales de la Escuela se encarga de gestionar acuerdos con empresas de todos los sectores, facilitando así al alumno su incorporación al mercado laboral.

En la actualidad, Escuela de Empresa colabora con más de 1.000 empresas.

Todo alumno o antiguo alumno de la Escuela, tiene la posibilidad de ingresar en esta bolsa de trabajo.

PROGRAMA

FORMACIÓN DE PERSONAL

Tema 1: antecedentes de la formación de formadores
1. Antecedentes de la formación de formadores
   1.1. Importancia de la formación en la sociedad actual.
   1.2. Marco conceptual.
     1.2.1 educación de adultos
     1.2.2 formación permanente y formación continua
     1.2.3 formación profesional
     1.2.4 formación ocupacional
     1.2.5 el formador ocupacional
   1.3. Breve historia de los programas de formación de formadores.
     1.3.1. Itinerario formativo del formador ocupacional
   1.4. Modelos formativos.
     1.4.1. Concepto de aprendizaje
     1.4.2. Tendencias en la formación de formadores


Tema 2: rasgos básicos y funciones del formador
1. La gestión del proceso de formación
   1.1 La formación como actividad dependiente de la gestión integral de la empresa
   1.2 El proceso de gestión de la formación
   1.3 El formador como mediador en la autogestión ejecutiva del conocimiento
   1.4 Del formador tradicional al formador de la sociedad del conocimiento
   1.5 El formador como mediador en la autogestión ejecutiva del conocimiento
   1.6 Del formador tradicional al formador de la sociedad del conocimiento
   1.7 La formación como activación del desarrollo de competencias
2. El formador como analista de necesidades
3. El formador como planificador: planes de formación
4. El formador como planificador: planes de formación
   4.1. El formador como orientador para el desarrollo de la carrera
5. El formador como evaluador interno de sus programas

Anexo 1: mapa sistémico de estrategias metacognitivas para la formación


Tema 3: cómo diseńar y desarrollar actividades de formación
1. Didáctica, enseńanza, curriculum, formación
2. Conceptualización y caracteristicas del curriculum
3. Los enfoques, los tipos y los elementos del curriculum
4. El diseńo, el desarrollo y la evaluación del curriculum
5. Objetivos
6. Contenidos
7. Metodología y actividades
8. Los recursos didácticos
9. El tiempo y su organización
10. El espacio y los agrupamientos


Tema 4: dinámica de grupos
1. Formación profesional. Desarrollo de la competencia y aprendizaje en grupo
2. El aula como grupo
3. La comunicación en el aula
4. Principios para seleccionar las técnicas de dinamica de grupos.
5. Técnicas de dinámica de grupos para el desarrollo de la

Competencia profesional


Tema 5: recursos y materiales didacticos: aportación de las nuevas tecnologías a la formación y orientación profesional
1. Aproximación al uso de las nuevas tecnologías en la formación
2. Internet: nuevas herramientas aplicadas a la formación
3. La enseńanza asistida por ordenador: los interactivos.


Tema 6: la evaluación
1. Un enfoque integral de la evaluación de la formación
2. Un enfoque de evaluación de la formación basado en competencias
3. Evaluación de las necesidades de formación
4. Evaluación del diseńo de formación
5. La evaluación del proceso de formación
6. Evaluación de los resultados de la formación
7. Evaluación del impacto de la formación


Tema 7: planificación, desa    -rrollo y seguimiento de las prácticas profesionales
1. Marco normativo que regula las prácticas profesionales
2. Funciones del profesor tutor de centro
3. Funciones del tutor de empresa
4. La planificación de las prácticas profesionales.
5. La evaluación y el seguimiento del aprendizaje en las prácticas profesionales
6. La evaluación del programa de prácticas


Tema 8: la formación desde los recursos humanos
1. Importancia de la formación en las empresas
2. Funciones de la unidad de formación
3. Caracteristicas de la formación en la empresa
4. Tareas de diseńo


TITULACIÓN

Para proceder a la entrega del Título de Curso de Formador de Formadores, el alumno debe superar los ejercicios de evaluación de cada módulo.

Una vez superado las distintas evaluaciones del Curso, el alumno recibirá el Título acreditativo en su domicilio y, en caso de necesitarlo, un certificado de notas.

DATOS BANCARIOS

El ingreso lo puede realizar en la sede de la Escuela o en las siguientes cuentas de la entidad bancaria que elija:

BANCO DE SANTANDER:

0049 2663 36 2214246572 (Beneficiario "Escuela de Empresa",  Titular Jurídico: "FORMACIÓN Y DOCENCIA S.L.")

* Para aquellos estudiantes extranjeros que realizan la transferencia desde sus países de origen, los códigos internacionales del Banco y de la Cuenta son los siguientes:

C.C.C (Código Cuenta Cliente) : 0049 2663 36 2214246572
I.B.A.N (International Bank Account Number) : ES15 0049 2663 36 2214246572
BIC (Bank Identifier Code) de Banco Santander : BSCHESMM (CÓDIGO SWIFT)


BANKIA (CAJA MADRID):

2038 1826 17 6000456789 (Beneficiario "Escuela de Empresa",  Titular Jurídico: "FORMACIÓN Y DOCENCIA S.L.")

* Para aquellos estudiantes extranjeros que realizan la transferencia desde sus países de origen, los códigos internacionales del Banco y de la Cuenta son los siguientes:

C.C.C (Código Cuenta Cliente) : 2038 1826 17 6000456789
I.B.A.N (International Bank Account Number) : ES08 2038 1826 1760 0045 6789
BIC (Bank Identifier Code) de Caja Madrid : CAHMESMMXXX (CÓDIGO SWIFT)

DATOS DEL CURSO
*Curso Monográfico en el que se matricula:
*Modalidad:
DATOS PERSONALES
*Nombre y Apellidos:
*DNI:
*F. de Nacimiento:
*Email:
Recuerde mirar correo no deseado
*Teléfono 1:
Teléfono 2:
*Direccion:
*Piso:
*C.P.:
*Provincia:
*Población:
ESTUDIOS (otros cursos)
Año
Curso
Centro
CONOCIMIENTOS INFORMÁTICOS
Programas
Nivel
OCUPACIÓN ACTUAL
*Ocupación:
Empresa:
Sector:
Cargo:
Antigüedad:
Funciones:
¿COMO NOS CONOCIÓ?
Paginas Web (separadas por comas):
                        
Otros:
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CONTACTO

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